“讲讲”“练练”好搭档 一起学习肯定棒

《知识清单》使用方法

多样化的内容检索
开篇的“知识结构图”,构建完整的知识体系,便捷查找知识归属和知识关系。
详细的图书目录:依照学科知识教学顺序,详尽的知识层级便于内容检索。
超详的“分类索引”,依据知识类别分组,提供另一种高效便捷的途径。
分章节的单页页眉,可以让你快速翻阅到需要的章节。
正文内知识点和方法点在标题下逐条罗列,让你对所讲内容一目了然。
形象化的内容表现
图书颜色标注的说明:红、橙、蓝表示知识点的重要性依次减弱,黄色荧光笔 标注必背知识、关键信息和重要结论,其他彩色为实物颜色或美化插图,色块内容为温馨提示和拓展知识。
图书插画示意的说明:书中的插画多为知识形象化的一种手段,使用时取其意帮助理解知识。

使用对象

高中生、初中生

上市时间

4月下旬

小题得分快 解题技能高 答题更规范

《5·3题霸》使用方法

高一学生
分册训练,注重知识理解,加强知识运用。
高二学生
专题集训,培优补差,注重解题技能提升。
高三学生
后进生练小题,练基础,练知识;中等生练专题,练技能,练方法;优等生练突破,练规范,练效率。

使用对象

高中生

上市时间

6月下旬

5•3英语 给你一个满分的理由

《5•3 English》听力系列使用方法

一套题,听三遍
第一遍,听听力,做试题。对听力水平进行自我测试,但不核对答案。
第二遍,音频播放,文本同步,做试题。修正已有答案,并核对正确答案,查看解析,了解错误原因。
第三遍,听听力,做试题,扫除听力盲点。
充分利用课余时间
充分利用“音频播放,文本同步”,多听,看着录音原文听。

使用对象

初、高中各年级学生

上市时间

2月中旬

精心解读考点 准确指导方法 突出备考功能 破解阅读瓶颈

《5·3语文》专项使用方法

阅读类
认真研读解题方略,规律训练分组习题,逐日积累解答阅读题的能力,破解阅读瓶颈。
作文类
认真研读真题及优秀范文,动脑思考写作方法和技巧,活学活用训练写作技能,深入分析领会写作指导,触类旁通破解作文瓶颈。
古诗文全解类
搭配教材同步使用,辅助全方位解读课文内容 ,悉心积累相关知识;
中高考总复习阶段,全面梳理知识点,整体复习,备战中高考。

使用对象

初、高中各年级学生

上市时间

5月中旬

近五年名校新生/状元使用曲一线教辅调查表

此数据为曲一线抽样调研,仅供参考